2024/3/31, 4/7,14 17回目、18回目、19回目のレッスン

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この記録もやっていることがマンネリ化しつつり、更新が滞っています。

今回は17回目~19回目のレッスン記録です
会社の都合でテレワークが禁止になっている関係と色々立て込んでいてここのところは我が家の子供たちだけで実施しています

まだまだ実験段階なので教え方も試行錯誤が続いています

今回のレッスン内容

今回も本の題材を使ってゲームを作っていきます。

ここ最近のレッスンで実施しているのも相変わらずですが、この本の題材に基づいてプログラミングしているのと後は子供たちで勝手に思いついたものを作るというようなやり方になっています。

プログラムの意味を理解できていないところもあるのでそのあたりも今後は教えていきたいのですが、少しでも興味がない話になるとやはり親子でやっているので面白くないということになってしまいます。

英語についてもそれほど進歩はないのですが、これまでずっと言っている英語表現はある程度理解していますし、復唱もできるようになってきています。

Do you like to  …

Do you want to …
Do you have …

Can you …

What’s this?

How many…

ここから先の表現を教えていくのにどうやっていけばいいのかがちょっと悩んでしまっています

プログラム自体を今は日本語でやっているので、これを英語にして、やはり文字もある程度読めるようになってもらった方がいいのかなとも思い始めました。

これを英語にしたら、これらの表現から派生する英語表現を学んでもらうことができるのですが、英語に変えた瞬間に子供たちからかなりの反発があることは想像できます(今日本語でわりと好きなようにプログラムが作れるようになっている状態で英語にされたらわからなくなるので当然だとは思いますが)

今後の進め方で考えたこと

テレワーク禁止がやはり時間的に制約ができたのですが、間もなく解禁されるのと別にテレワークできないからといって何もできないというわけではなく、やる気さえあれば基本時間は作れると思っています。

そこは自分の置かれている環境のせいにするのではなく自分の問題ととらえて改めて取り組んでいこうと思います

管理人/講師
管理人/講師
Profile
 IT業界の会社に勤め、色々なプロジェクトに携わる中で英語の需要というものを肌で感じ、過去の海外在住経験を活かし、英語とITを組み合わせて仕事をしていこうと30歳から英語をもう一度勉強しました。 現在グローバル企業でITプロジェクトを担当していますが、社会において英語が話せることは非常に強みになることを実感しています。 私はかなり遠回りをしましたが、これまでの経験を活かして子供たちにも「英語」と「IT」の両方を教えられないかとこの取り組みを始めました
・海外在住経験あり
・TOEIC800点
・現在グローバル企業のIT系の仕事をしています
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